一级指标 | 二级指标 | 建设内容 |
1.政治建设 （15分） | 1.1 坚决做到“两个维护”(一票否决） | 全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和上级决策部署，及时传达学习上级重要会议、文件精神，学院党组织班子成员带头并引导本单位师生党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。认真落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 |
1.2 强化政治把关（5分） | 规范党组织会议、党政联席会议等制度，完善议事决策规则，有关党的建设，包括党内外干部任用、党员队伍建设等工作，由党组织会议研究决定；涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项，由党组织先研究再提交党政联席会议决定；学院党组织领导下的院长负责制试点单位，按要求发挥学院党组织领导作用（3分）。落实抓基层党建工作主体责任，每年开展所属基层党组织书记抓基层党建工作述职评议（2分）。 |
1.3 贯彻民主集中制 （5分） | 明晰学院班子成员工作职责，建立健全集体领导、党政分工负责、协调运行的工作机制（2分）。落实学院党政主要负责人在人才引进、年度考核、廉政责任等重要工作中“双签字”制度（1分）；落实“三重一大”决策制度（1分）；落实党支部参与重要事项决策机制（1分）。 |
1.4 严肃党内政治生活（5分） | 严格执行新形势下党内政治生活若干准则，按要求每年召开学院领导班子民主生活会，严肃开展批评和自我批评，党员领导班子成员按规定参加双重组织生活（2分）；督促指导所属党支部严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，开展组织生活会、民主评议党员等工作，主题党日活动内容丰富，主题明确，形式多样，规范做好台账资料归档整理工作（3分）。 |
2.思想建设 （15分） | 2.1 加强理想信念教育（7分） | 强化理论武装，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，积极培育大学生学“习”小组，弘扬社会主义核心价值观（1分）。健全完善学院理论中心组学习制度，每季度集体学习研讨不少于1次（2分）。坚持学院党组织书记、党员行政负责人每学期讲党课制度（1分）。学院党组织书记和班子成员每年参加集中培训不少于1次（1分）。建立健全师生政治理论学习制度，保证教职工每年参加集中学习时间不少于40学时， “学习强国”学习分数不低于学校要求的达标分数（2分）。 |
2.2 认真开展党内主题教育（2分） | 根据上级部署，结合实际，创新载体形式，认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育等活动，提高活动成效；以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机，开展形式多样的教育活动（2分）。 |
2.3 落实意识形态工作责任制（6分） | 建立健全意识形态工作体系，明确责任岗、责任人，定期分析党员和师生思想政治状况，召开意识形态部署会每年不少于1次，进行意识形态和社会舆情专题学习和分析每年不少于1次（2分）。严格开展民族和宗教思想传播管理，全面落实党员教师联系信教学生制度，防范和抵御宗教势力向校园渗透（1分）。严格把好教师引进、课程建设、教材选用、学术活动、中外合作、国际捐赠助学等重大工作的政治关（1分）。管好各类宣传思想文化阵地，严格执行“一会一报”“一事一报”制度，加强对报告会、研讨会、论坛等审批管理（1分）。加强网络阵地管理，做好舆论宣传、舆情应对等工作（1分）。 |
3.组织 建设 （15分） | 3.1 规范党组织设置和换届工作（4分） | 按党章要求规范设置下属党支部，学院党总支或党支部每届任期一般为3年，期满按期换届，每学年对所属党支部进行1次摸底，做到设置规范合理、调整及时；建立提醒督促机制，对任期届满党支部，一般提前6个月提醒做好换届准备（2分）。深化基层党组织星级建设，完善和落实支部“堡垒指数”、党员“先锋指数”管理体系（2分）。 |
3.2 从严发展党员和党员教育管理（5分）） | 认真落实上级下达的发展党员计划，严把发展党员政治标准和程序，确保发展质量，做好在高知识群体和少数民族学生中发展党员工作，对高知识人员实行“一对一”“多对一”联系（1分）。落实党员每年集中学习培训时间一般不少于32个学时要求（1分）。提高党员组织关系转接等事项办理效率和质量，做好党费收缴管理规范、党内关爱帮扶激励等日常工作（1分）。全面推行入学入职“第一课”制度，提前抓好学生、教师政治引领和政治吸纳（0.5分）。注重选树先进典型，用师生群众身边人、身边事教育引导人（1分）。稳妥处置不合格党员（0.5分）。 |
3.3 加强党务干部队伍建设（4分） | 配齐建强党务工作队伍，每个学院配备1名专职副书记，至少配备1至2名专职组织员，专责抓党建（1分）。注重选拔政治强、业务强、管理强的“三强型”干部担任基层党组织书记，实现“双带头人”党支部书记全覆盖（1分）。健全党务干部常态化培训机制，抓好任职培训、业务培训和专题培训，确保党务干部每年至少参加1次集中培训（1分）。群众对党员发挥作用、党员对党组织书记的满意率良好（1分）。 |
3.4 强化工作保障（2分） | 党建工作纳入整体工作考核内容，落实党务工作者特别是党支部书记的政策待遇，其承担的党务工作计入工作量（1分）。学校划拨的党建工作经费专款专用，党费使用向基层党支部倾斜，党员教育活动经费每年按教工党员不少于200元/人、学生党员不少于50元/人的标准列入年度预算，建好用好“党员之家”（1分）。 |
4.作风 建设 （15分） | 4.1 加强领导干部作风建设（7分） | 严格落实中央八项规定和实施细则精神以及省委贯彻中央八项规定实施细则《办法》，克服形式主义、官僚主义等（1分）。注重分析党员思想状况和心理状态，密切联系服务师生党员群众，全面落实领导干部“四个一”制度、同党外人士联谊交友制度，积极帮助解决实际问题（1分）；落实党员干部3221联系制度，督促党员、教职工积极开展学生寝室走访联系活动（2分）；组织开展具有学院特色的师生交流联谊活动（2分）。完善谈心谈话制度，学院党组织书记和班子成员、班子成员之间每年谈心谈话一般不少于1次（1分）。 |
4.2 加强师德师风建设 （5分） | 与学院行政合力严格落实《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定，建立健全教师师德建设责任、监督和考核机制（2分）。把师德师风作为教师年度考核、岗位聘任、职务晋升、评优评先的第一标准，全面营造“清正教风”（2分）。积极挖掘宣传师生身边的先进典型，发挥党员师生在师德师风学风建设中的示范带动作用（1分）。 |
4.3 加强学风建设（3分） | 建立健全弘扬优良学风长效机制，严格学生学业管理，开展学生学业规划指导（1分）；加强师生诚信教育，严肃处理党员、入党积极分子考试作弊和学术不端等行为（1分）；每年至少开展一次以学风建设为主题的教育活动，共同营造“清新学风”（1分）。 |
5.纪律建设 （15分） | 5.1 完善纪律制度（5分） | 坚持把纪律和规矩挺在前面，规范招生考试、职称评聘、人才引进、经费使用、物资采购等重点领域关键环节的管理制度，完善流程，规范完善各类评审和奖惩制度，做到公平、公正、公开（3分）。建立健全内部控制机制，厘清权责清单，分析排查廉政风险点，加强风险防控（2分）。 |
5.2 加强纪律教育（5分） | 积极推动“清廉文化进校园”，积极参与校园廉政文化周活动（1分）。把清廉要求渗透到学院环境布置、文艺活动和课堂教学中，传递正能量，营造风清气正的校园氛围（2分）。组织开展党章党规党纪宣传教育、廉政文化活动等，教育引导师生崇廉尚洁，增强纪律和规矩意识（2分）。 |
5.3 强化监督执纪（5分） | 积极运用监督执纪“四种形态”，注重抓早抓小抓预防，完善学院党组织全面监督、基层党组织日常监督、党员民主监督等作用（1分）。推进党务院务公开（1分）。完善查处和惩治机制，加大警示力度，对违反纪律规定的人和事，严肃追究责任，做到见人、见事、见结果（2分）。支持、保障纪检委员和院务监督小组开展监督工作（1分）。 |
6.引领 发展 （15分） | 推动学院内部治理体系完善（5分）
| 领导学院群团组织，定期听取群团组织工作汇报，每年至少1次专题研究群团工作，加强学院分工会、共青团等建设，加强对学生社团的管理、引导、服务和联系，积极引导师生参与学院民主管理（3分）。认真做好学院统战工作，按要求设统战委员，加强对党外知识分子的思想引领，落实征求党外代表人士意见制度（2分）。 |
6.2 引领学院改革发展稳定工作（10分） | 坚持围绕中心服务大局，保质保量完成学校下达的各项工作任务（4分）；积极创建党建特色和品牌，不断强化学院党组织的政治功能、组织功能和服务功能（3分）；充分发挥政治引领、思想凝聚、组织保证等作用，学院在年度制定的人才培养、专业建设、科研服务等重大改革、重要事项、重点安排上谋划推进有力、落实成效明显（3分）。 |
7.创优成效 （累计加分不超过10分） | 7.1党建研究 | 积极开展党建课题研究，当年度完成党建研究项目校级每项加1分，市厅级每项加2分，省部级以上每项加5分。当年度公开发表党建研究论文普通期刊每篇加1分，核心期刊每篇加5分。积极参加党建相关竞赛，获得一、二、三等奖分别给予加分，校级分别加2、1.5、1分，市级分别加3、2.5、2分，省级及以上奖项的每项分别加5、4、3分，同一项目只计算最高奖项。 |
7.2先进典型 | 积极选树先进典型，发挥示范引领作用，入选相关媒体报道，市级媒体每次加1分，省级媒体每次加3分，国家级媒体每次加5分。个人取得党建相关荣誉，校级每项加1分，市厅级每项加2分，省部级及以上每项加5分，集体党建荣誉加倍计分。 |
