12网络（2）班助理班主任黄婷工作总结报告
时间过去的很快，一转眼我担任助班已经快有一个学年了。现在想想，当初我抱着一定要当上助班的心去面试，经过层层选拔，我终于在76名同学中脱颖而出。虽然，在等待结果的过程中，有很多的想法和纠结的事情，但是，到了最后通知我成功成为2012级新生助理班主任的时，我一直漂泊的心也安定了下来。
经过了这一个学年和新生班级的相处，内心有很多感悟。从只是一个单纯的学生干部，接过了助班这一职位之后我觉得身上的责任更重了。这一年来总的来说，我都一直沿着自己当初的意愿和计划努力去做。
军训期间，只要我们没课就马上跑到操场上去看他们，看看他们的身体状况，是否出现了中暑，不舒服等现象。那个时候的太阳还好，有时候很猛烈，甚至有时会下起蒙蒙细雨，但是同学们还是一直屹立在那里，不会退缩。那个时候真的很辛苦，没课的时候我的同学都回寝室玩电脑、吹空调，我却还要在太阳底下暴晒或淋雨，但这同时也是对我们进行的一次军训，人生军训。有时候实在吃不消了，我就和我的搭档轮流看，但是有时候心里就是放心不下他们，总想亲眼目睹他们的一举一动。有时候我们正在吃饭，新生出问题了我们就立刻放下手中的筷子飞奔到那里去解决问题，所以常常会饿着肚子去上课，那一个月我们瘦了也黑了，但是为了他们，我们多少辛苦都愿意。助班这一年的工作经验给了我很多，让我学会了很多，让我能更积极地应对突发情况，更好地培养了我管理能力，总的来说-——表达、交际、管理、策划、协调、适应等能力都有全面提升。
开学初，学校就要求我们助班要好好的跟新生沟通，特别是来自家庭贫困的学生。一开始，我就找了班上相对贫困的学生聊天，通过开导，使他们能够在一个陌生的环境中内心能有一个归属感，而我就扮演着一个能够让他们在新的环境中第一个相对信任的人。但是，我没有止于跟一些贫困生聊天而已，我也和班中的每一个人聊过。通过看他们对自己大学的规划上面，再到他们对我说的一些想法，还有个人的经历上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起来那样的。比如说，有些同学，即使外表开朗，但是当他们和我聊了之后，我才发现，原来他们的内心也是有很脆弱的一面，只是平时他们隐藏的很好。这是我不仅又问自己，弱势群体仅仅是贫困生和一时还不能被大家所接受的同学吗？当然不是，也许这也是我做助班以来最大的感触，因为很多的时候，我不只是在和他们交流，甚至在他们身上，学到了我一辈子都可能学习不到的东西。
正式上课了，原本不用上晚自修的我，因为要带着他们，让他们熟悉校园和各个同学，我会经常组织同学们之间的相互交流，让他们尽快忘记离开家、父母的那种恐惧。常常到班里转转，这样就与其他同学相比我的课余时间就少了，但是我觉得很值，能够与他们交流、玩在一起很开心。每天早上按时到教室，有时候甚至比他们还早，等着他们一个个的到来，我觉得很开心，走进教室的那一刻，他们那一张张笑脸，看到我时的那句“学姐“很开心。
我不敢说我是一个优秀的助班，但是我能够肯定的说，我是一个负责的助班，一个尽心尽力的助班，一个无愧于心的助班。作为助班，对大一新生的影响是不言而喻的。有人说，助班只是在开学的那三个月起作用，工作也是在那个时候最忙，我不否认这个观点，但是一个好的助班起的作用，绝不仅仅是这所谓的三个月，他们的做事风格，做事理念以及为人处世的方式、方法等在各个方面都会影响到刚踏入大学校园的你们。助班的这条路，经过了一个学年，我不是走完了，而是已经站在一个新的起点，开始一个新的学习。
我认为，助班不是保姆，事事呵护着，助班也不能只追求人好，让学弟学妹回想时只想到助班很关心人或者很可爱，抑或很有能力，而要成为他们的好朋友，走近他们的内心世界，分享彼此的经历与认知，要切实给他们带来明智---让他们亲自经历、亲自体会、亲自思索，深刻体会、掌握为人处世、待人接物的道理；为他们提供方法、引导他们尽快认识大学、适应大学，找准人生的位置；发掘自我、完善自己，树立正确的人生观、价值观，并为之奋斗。也希望我的学弟学妹们也能够顺利通过助班面试，完成你们心目中最想完成的事，希望我的新生都能够开开心心，心想事成，他们的成功，就是我最大的梦想。
12网络（2）班助班：黄婷
2013年7月5日
