11信工（2）班助理班主任童蔚珊工作总结报告

时光荏苒，转眼，担任11信工（2）班的助理班主任已是一个学期。这期间，我收获了很多，当然也付出了很多。回顾这一学期，回忆与他们走过的点点滴滴，看着他们一步步成长，感觉我也成长了不少……

犹记得在暑假听说自己担任了助理班主任一职的百感交集，犹记得拿到新生班的花名册时的激动喜悦。为了能担任好助班一职，我更是备好了工作。向曾经的助班学姐学长吸取些许经验，百度助班的工作职责与方法要领，翻阅了好几遍新生班的花名册、熟记每个同学的名字，不时的去新生群寻找是否有自己班的同学。那时的我有些惊慌，有些欣喜。很感谢助班工作的安排，我的新生班班主任是我的任课老师，我的搭档也是经常与我上课的同学，我们都还算熟悉，一起开展工作必定比他人更胜一筹，对于这两个先天的优势，我些许多了些淡定与勇气，更有希冀，能带好这个班。

记得9月8号那天，我们纷纷还在为新生班寝室做安排工作的时候，我迎接来了我们新生班的第一位同学，当我遇见新生于此同时也接触新生的家长时，我不时的担心我衣着是否得体，话语间用词是否礼貌，我有些尴尬，有些放不开，有种无形的压力让我显的无助。在我有些不知所措的时候，我的搭档赶来了，随即而来的还有另外些助班，一个人的尴尬处境很快被一股热情冲散了，我们很快的安排好了新生，同时也送走了放心却也有些担心的家长。后来的两天，我们更是充实忙碌着，我们迎来了一个又一个莘莘学子，我们累并快乐着。

新生的接待工作算是告一段落，紧接着与一个个新面孔接触、了解，让他们自我介绍，互相认识，填写有关资料，熟悉学生手册，带领他们参观学校，了解大学的生活，充分引领他们迅速适应新生活。这对于我们，都是90后的我们，年龄上相差无几，我们之间有着相同年代的性格特征，有着相同或相似的价值观念和行为方式，我们有着属于我们的亲切感，也为此，我时常的担心我是否能做好我学姐的一个带头，所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。然而从烈日下的军训到开始正常的学习生活作息，从陌生的关系到如今路上时不时就能听见一声亲切的学姐，我想我还是成功的，且对于这个班的班风来讲，纪律上无大错，也很少出现迟到早退现象，也拿到多次优胜班级；学习上，总体氛围积极，期末考试虽有个别的不理想，高分的同学也是不占少数。当然成功的只是总体上的一个结果，细节上不免的发现自己还有很多的不足，希望自己能改正自己做的不好的地方，学弟学妹们也能谅解，也希望随后的工作中我能做的更好。我想我不仅只是做一个负责的人，更应该将能做的事，把他做到最好。

一学期的结束是下一学期的开始，即将开始新的一学期，学弟学妹们的生活也以步入正轨，有些细节上的问题，我们还是继续的注意，更多的可能是他们自己的成长。对于我自己，助班的工作渐渐告一段落，但是，我的路还在继续……我想我会更加的出色。

11信工（2）班助班：童蔚珊

2012年5月12日