| 序号 | 设备名 | 设备应用学科领域 | 设备功能及特色 | 联系人 | 可共享时段 | 存放地点 |
| 1 | 智能工厂实训室相关设备（含SFB虚拟生产线软件） | 计算机科学与技术，电气工程，控制科学与工程、机械工程、化学工程与技术等工科相关专业 | 1.本实训系统是专门为职业院校、职业教育培训机构研制的实训装备，根据机电类、自动化类、先进制造类行业、企业中工业自动化应用的特点，对制造技术的工作过程进行研究，对工业现场设备进行提炼和浓缩，需针对实训教学活动进行专门设计，融机、光、电、气，包含了PLC、传感器、气动、视觉、工业机器人、工业控制网络、电机驱动与控制、计算机等诸多技术领域，整个系统应由MES生产管理系统、多种人机界面监控系统、主控PLC和下位PLC通过网络通讯技术、PLC与变频器通讯技术构成一个完整的多级计算机控制系统，通过训练，使学生了解FMS的基本组成和基本原理，让学生全面掌握机电一体化技术的应用开发和集成技术，帮助学生从系统整体角度去认识系统各组成部分，从而掌握机电控制系统的组成、功能及控制原理等。可以促进学生在机械设计、电气自动化、自动控制、计算机技术、现代化检测技术、传感器应用技术等方面的学习,并对电机驱动及控制技术、PLC 控制系统的设计与应用、计算机网络通信技术和现场总线技术、高级语言编程等运用技能得到实际的训练，激发学生的学习兴趣，使学生的机电系统的设计、装配、调试能力均能得到综合提高；2.SFB（SmartFactory Builder）是一款三维智能制造数字化设计仿真软件，基于海量模型，以拖拽方式快速搭建工程。虚拟设备与真实设备具有相同特性，以实际的PLC程序、机器人程序、机床程序等驱动虚拟生产线运行，在虚拟场景中完成整个工程的调试与验证。SFB支持用户自主建模与自主布局，开放底层接口，支持用户二次开发，是一套工业4.0自动化的综合设计仿真验证平台。SFB提供多种自动考评方式，是一套自动化专业课程资源开发平台。 | 毛敏 | 非上课阶段皆可在教务系统预约共享 | 理北112 |
| 2 | 智慧新能源实训室系统、智慧新能源实训室系统V2.0 | 电子信息工程、光伏工程、计算机科学与技术，电气工程，控制科学与工程、机械工程、化学工程与技术等工科相关专业 | 智慧新能源实训室系统（风光互补发电实训装置）具有以下显著特色：1.高度集成化： 集成了风力发电、光伏发电等多种新能源技术，构建了一个综合性的实训平台。2.实践性强： 提供了丰富的实验项目，包括风力发电性能测试、光伏电池特性测试、最大功率点跟踪、并网控制等，帮助学生深入理解新能源技术。3.智能化程度高： 配备了智能控制系统，实现了对风光发电系统的远程监控和控制，提高了教学和实验的效率。4.数据驱动教学： 数据采集系统可实时采集和分析运行数据，为教师提供教学反馈，帮助学生更好地理解新能源技术原理。5.可扩展性强： 系统设计灵活，可根据教学需求进行功能扩展，满足不同层次的教学需求。总而言之，智慧新能源实训室系统（风光互补发电实训装置）以其强大的功能和鲜明的特色，为新能源技术人才的培养提供了有力支撑，推动了新能源技术的普及和应用。 | 江孝伟、江达飞 | 非上课阶段皆可在教务系统预约共享 | 理南411、理南310 |
| 3 | 仪器仪表与智能传感应用相关设备 | 计算机科学与技术，电气工程，控制科学与工程、化学工程与技术，材料科学与工程，化学，冶金工程，动力工程及工程热物理，机械工程等理工科相关专业 | 该设备集成了先进的传感器技术、自动化控制技术和数据分析技术，能够实现对化工生产过程的精确测量、智能控制和优化管理。以下是该类设备的主要功能及特色： 传感器模块：集成了温度、压力、流量、液位等多种传感器，能够同时测量化工生产过程中的多种关键参数，提高测量效率和精度。智能诊断传感器： 具备自诊断功能，能够实时监测自身的工作状态和性能，及时发现并报告故障，提高设备的可靠性和维护效率。控制器模块： 可编程逻辑控制器，能够根据预设的程序对化工生产过程进行自动化控制，实现设备的启停、参数调节等功能；比例-积分-微分控制器，能够对温度、压力、流量等参数进行精确控制，确保生产过程的稳定性和产品质量；采用先进的控制算法，如模糊控制、自适应控制等，能够应对复杂多变的化工生产过程，提高控制性能和产品质量。人机界面模块： 提供直观易用的人机界面，操作人员可以通过触摸屏对生产过程进行监控和操作，方便快捷；实时显示生产过程中的各种参数和设备状态，提供数据记录、趋势分析等功能，帮助操作人员及时了解生产情况并做出决策。通信模块：采用工业以太网技术，实现设备之间的高速数据通信，提高系统的集成度和信息共享能力；无线通信模块： 支持无线通信，方便移动设备和远程设备的接入，实现远程监控和故障诊断。这些设备的功能和特色使其能够有效地模拟化工生产过程，并对生产过程进行精确控制和管理，提高生产效率、产品质量和生产安全。同时，这些设备也为化工行业的智能化发展提供了有力支持等。 | 高野 | 非上课阶段皆可在教务系统预约共享 | 理南212 |
| 4 | 互动课堂智慧教室相关设备 | 不限 | 互动课堂智慧教室通过集成一系列先进设备，打造一个高度互动、高效便捷的教学环境。1.高度集成化： 各设备之间无缝连接，实现数据共享和协同工作，构建了一个统一的教学平台。2.深度互动性： 通过触控屏、多屏互动、学生终端等设备，实现了师生之间、学生之间的全方位互动，提升了课堂参与度和学习积极性。3.便捷高效性： 中央控制系统简化了设备操作，教师可以专注于教学本身，提高了教学效率。4.个性化学习： 学生终端设备支持个性化学习资源的推送和学习进度的跟踪，满足了不同学生的学习需求。5.数据驱动教学： 系统能够收集和分析教学数据，为教师提供教学反馈，帮助教师改进教学方法，实现精准教学。总之，互动课堂智慧教室的设备以其强大的功能和鲜明的特色，为构建高效、互动、个性化的教学环境提供了有力支撑，推动了教育教学模式的创新和发展等。 | 高野 | 非上课阶段皆可在教务系统预约共享 | 理南107 |
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